Relatoría del 3er Encuentro de Actorías Claves sobre Educación y Diversidad Sexual y de Género

Generando referentes: Diversidad sexual y de género en el en el contexto educativo

El 3er Encuentro de Actorías Claves sobre Educación y Diversidad Sexual y de Género en el contexto educativo fue un evento desarrollado por la Red Iberoamericana de Educación LGBTI, que es una plataforma de organizaciones que ha estado trabajando, desde 2010, a favor de promover y respetar los derechos humanos de lesbianas, gais, bisexuales, transexuales, travestis e intersexuales en el campo educativo. Su objetivo fundamental es contribuir a la prevención y eliminación de todas las formas de discriminación por orientación sexual, identidad de género o expresión de género en las aulas de los países iberoamericanos. La plataforma está integrada por : 100% Diversidad y Derechos (Argentina), Colombia Diversa (Colombia), Colectivo Trans del Uruguay (CTU), Fundación Igualdad LGBT (Bolivia), Fundación Triángulo (España), Instituto Brasileño Trans de Educación (Brasil), MOVILH (Chile) y Promsex (Perú).

La idea inicial de la reunión sería un evento en Brasil, pero debido a la pandemia este evento se convirtió en virtual. El objetivo de su realización es promover la valorización de las experiencias docentes trans a través de intercambios, conversaciones y diálogos en los que se visualizan acciones capaces de hacer frente a prejuicios y producir prácticas docentes comprometidas con la diversidad.

Cuando pensamos en la enseñanza trans, nos preguntamos, ¿qué puede hacer un cuerpo de docente travesti o transexual en contextos educativos y rutinas escolares? ¿Cuáles son los poderes, fortalezas y capacidades de la enseñanza trans frente a una sociedad conservadora, transfóbica y prejuiciosa, que trata de designar los cuerpos trans a la inferioridad?

Sabemos por informes de profesores y profesoras trans, que sus trayectorias docentes parecen ser unánimes al señalar que el tránsito educativo estuvo marcado por experiencias espinosas de sufrimiento, violencia, acoso y prejuicios en los que tuvieron que resistirse a existir en un espacio que imponía obstáculos, barreras, complicaciones y complejidades.

A pesar de esto, estas docentes trans se resistieron a todos estos obstáculos y se convirtieron en profesoras.

Esta enseñanza trans no es cualquier enseñanza, o una enseñanza como todas las demás. Una profesora o un profesor trans transporta el bagaje de los conocimientos adquiridos en medio de las confrontaciones sociales necesarias para su supervivencia. Estas historias de vida y experiencias son los instrumentos utilizados por estas profesoras y profesores trans para producir otros planes de estudios y otras pedagogías comprometidas con el afecto, la conciencia con el dolor del otro y la empatía.

Las profesoras y profesores trans tienen la capacidad de repensar la práctica docente, y promover una educación acogedora, comprensiva y capaz para cambiar la realidad de la educación y la sociedad mundial. Por eso creemos en la educación.

A través de la educación es posible cambiar la sociedad, cambiar concepciones, transformar realidades, repensar las prácticas y construir una sociedad en la que todos, todas y todes sean respetados por ser quienes son.

En este contexto, valoramos las experiencias docentes de las profesoras y profesores trans, porque este cuerpo constantemente juzgado, marcado, inferiorizado, es capaz de transformar el dolor en acción, el sufrimiento en cambio, la producción de metamorfosis, la modificación de los espacios escolares, la modificación de la realidad educativa, la desconstrucción, el desacreditamiento, el desintecimiento, el colapso, la ruina de estructuras sociales basadas en las desigualdades de producción.

Así, como creemos en las potencialidades de la educación y la enseñanza trans como capaces de derribar barreras, este evento fue considerado como un momento de intercambios de experiencias para la construcción de una sociedad justa e igualitaria, libre de violencia y prejuicios.


Les invitamos a ver los Videos Resumen del Encuentro:







Les invitamos a descargar los archivos adjuntos con la Relatoría Completa del Encuentro:


 

Solidaridad con organizaciones y activistas defensoras de derechos humanos LGBTI de Brasil sobre la violación y amenazas a la democracia

 


La Red Iberoamericana de Educación LGBTI (RIE-LGBTI), plataforma de organizaciones, que desde el 2010 trabaja por la promoción y el respeto de los Derechos Humanos de personas lesbianas, gays, bisexuales, trans e intersexuales en el ámbito educativo, contribuyendo a prevenir y eliminar todas las formas de discriminación basadas en la orientación sexual, identidad de género, expresión de género y características sexuales en las aulas de los países de Iberoamérica; vemos con gran preocupación las violaciones a los derechos humanos y amenazas a la democracia en Brasil.

Llama nuestra atención los resultados de un proceso electoral marcado por una profunda polarización basado en el miedo, en el discurso de odio y las amenazas xenófobas, misóginas, homofóbicas y transfóbicas, contrarias al principio de respeto a la pluralidad y protección de los Derechos Humanos de las personas LGBTI. Jair Bolsonaro, presidente electo de Brasil, dijo que «sería incapaz de amar a un hijo homosexual» y que «preferiría que mi hijo estuviese muerto a que fuese gay». 

Los niveles de violencia contra las personas LGBTI y otros sectores de la ciudadanía y las ideologías de odio de grupos evangélicos, católicos y fundamentalistas religiosos aumentaron considerablemente desde el periodo electoral. Las víctimas fatales: un hombre afrodescendiente gay de Bahía y dos mujeres trans asesinadas en São Paulo nos dan señales de que la democracia brasileña y la defensa de los Derechos Humanos están en peligro. Se registra que el índice de suicidio de personas LGBTI ha aumentado y muchas otras personas afrobrasileñas, mujeres cisgénero, entre otras, han sido atacadas en forma física y verbal por parte de seguidores de Bolsonaro.

La Relatoría Nacional de los Derechos Humanos del Ministerio de Derechos Humanos recibió 46 denuncias relacionadas con las elecciones presidenciales, resultando en el total de 88 violaciones registradas por módulos, en el período del 1 de septiembre al 16 de octubre del 2018. Los relatos involucran violencias físicas, institucionales, psicológicas, vinculadas a discriminación y negligencia, entre otros tipos de violaciones.

La bancada evangélica del parlamento de Brasil se fortaleció e indicó la mayoría autoridades para los ministerios en la nueva gestión. El actual Ministerio de Derechos Humanos, que viene desarrollando un excelente trabajo en relación con políticas públicas que protegen a las personas LGBTI, pasará a denominarse “Ministerio de la Familia”.  El proyecto Escuela sin Partido, avanza en la restricción de las temáticas sobre la Diversidad Sexual en los centros educativos, castigando a los docentes que así lo hagan. 

En este marco, en el corto plazo, nos preocupa el retroceso en las políticas de reconocimiento de los derechos de las personas LGBTI. La Corte Suprema de Brasil decidirá si la discriminación contra ellas debe ser criminalizada, determinando si el Congreso debe aprobar una ley que proteja de la discriminación las personas LGBTI; así como también decidirá si la orientación sexual y la identidad de género serán incluidas en la legislación que prohíbe la discriminación por raza, etnia, nacionalidad y religión.

Un retroceso, en ese sentido, afectaría el acceso de las personas LGBTI a la educación y al respaldo del nombre social de las personas trans, entre otros aspectos cruciales determinantes en el bienestar y la vida de la ciudadanía brasileña.

Instamos a los gobiernos de la región y del mundo, estar alertas respecto al respeto irrestricto de los derechos humanos en Brasil, ya que a pesar de que el gobierno electo afirmando declara que se hará “un gobierno para todos”, desafortunadamente, los hechos dan cuenta de que los derechos humanos de las personas LGBTI serán borrados.

Instamos al Sistema Internacional de Derechos Humanos, en especial al Consejo de Derechos Humanos de la ONU, y el Experto Independiente sobre Orientación Sexual e Identidad de Género, Sr. Victor Madrigal, que presten urgente atención a la situación en Brasil, colaborando de manera activa con la preservación de la democracia brasileña promoviendo la aplicación de medidas que contribuyan a la protección de todas las personas contra la violencia y la discriminación por motivos de orientación sexual, identidad de género, expresión de género y/o características sexuales.

Instamos al Sistema Interamericano de Derechos Humanos poner especial atención sobre los graves atentados ocurridos en Brasil, teniendo en cuenta las recomendaciones del informe temático de la CIDH sobre los derechos de las personas LGBTI y violencia; la incorporación de los estándares de la Corte IDH en su Opinión Consultiva 24-17; y el urgente seguimiento de la Relatoría LGBTI a cargo de Flávia Piovesan. No se puede seguir esperando.

Instamos a las organizaciones de la Sociedad Civil a nivel global, regional y nacional, estar alertas respecto a los aportes, alianzas y acciones necesarias concretas de nuestras organizaciones hermanas en Brasil, puesto que lamentablemente las consignas de odio e intolerancia también se replican en otros países de la región. Por lo cual, en un marco de solidaridad; levantamos nuestra voz de protesta ante el discurso que promueve la violencia. 

Nosotras, organizaciones de Iberoamérica requerimos un clima de transparencia, seguridad y paz.

Adherimos:

  • Red Iberoamericana de Educación LGBTI – RIE-LGBTI
  • 100% Diversidad y Derechos (Argentina),  
  • Centro de Promoción y Defensa de los Derechos Sexuales y Reproductivos – Promsex (Perú).
  • Colombia Diversa (Colombia), 
  • Alejandra Collete Spinetti Núñez (Uruguay), 
  • Fundación Igualdad LGBT (Bolivia),  
  • Fundación Triángulo (España), 
  • Instituto Brasileiro Trans de Educação – IBTE (Brasil), y
  • Movimiento de Integración y Liberación Homosexual – MOVILH (Chile)