Aula Activa

Recursos didácticos

Homofobia, Lesbofobia, Transfobia en el sistema educativo de Uruguay

  • Nivel educativo: secundaria

  • Formato: audiovisual, 11:22 mins.

  • País y año: Uruguay 2013

  • Dirigido a: docentes, alumnado

  • Autoría: Colectivo Ovejas Negras

  • Este video, realizado por el Colectivo Ovejas Negras para el Día Mundial contra la Homofobia, Lesbofobia y Transfobia de 2013, recoge diversos testimonios de estudiantes y docentes sobre su experiencia con la homofobia, lesbofobia y transfobia, así como su abordaje de la diversidad sexual, familiar y de identidades de género en el sistema educativo uruguayo.

Vestidos en el aula

  • Nivel educativo: primaria, secundaria

  • Formato: libro, 100 págs.- Audiovisual, 24:29 mins.

  • País y año: Uruguay 2011

  • Dirigido a: docentes, alumnado

  • Autoría: Paribanú Freitas de León / Llámale H

  • Vestidos en el aula es una guía educativa que consta de un material didáctico y un vídeo para trabajar la diversidad afectiva, sexual y de identidades de género en los centros educativos. Destaca por su “manual de instrucciones” para ponerla en práctica, por su contenido jurídico y teórico y por su guía de actividades para abordar la cuestión en al aula. Además, en cada capítulo práctico se incluye el apartado “otros ya han pensado”, en el que se ofrecen a otros interesantes recursos para trabajar la cuestión.

Educación y diversidad sexual

  • Nivel educativo: primaria, secundaria

  • Formato: libro, 113 págs.

  • País y año: Uruguay 2013

  • Dirigido a: autoridades, docentes y familiares

  • Autoría: Colectivo Ovejas Negras, INMUJERES

  • Esta completa guía para trabajar la diversidad sexual, familiar y de identidad de género en el ámbito educativo se estructura en 3 apartados: la primera parte consta de una introducción teórica en la que se aborda la especificidad del acoso por homotransfobia en los centros educativos, una segunda parte en la que se ofrecen propuestas de trabajo para todos los ciclos formativos y una tercera parte con material gráfico de apoyo y otros recursos. Las actividades propuestas destacan por su detalle en objetivos, contenidos, materiales y tiempos de realización.

Abrazar la diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico

  • Nivel educativo: infantil, primaria y secundaria

  • Formato: libro, 184 págs.

  • País y año: España 2015

  • Dirigido a: autoridades y docentes

  • Autoría: J.I. Pichardo, M. De Stéfano, J. Faure, M. Sáenz y J. Williams para el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad)

  • Esta completa guía online destaca por permitir una navegación interactiva por los diferentes apartados. Ofrece los principales conceptos para comprender la diversidad sexual, familiar y de identidades de género y las formas de acoso escolar vinculados a ellas, ejemplos de buenas prácticas en los centros educativos, un completo apartado donde se ofrecen los más destacados recursos didácticos en línea y un análisis exhaustivo de la legislación y políticas públicas en todo el territorio español. Finalmente, ofrece una Guía de Acción que incluye recomendaciones para prevenir, indicadores para detectar y un protocolo de 5 fases para intervenir en casos de acoso escolar por homofobia y transfobia en los centros educativos.

Guía para docentes: Herramientas para la educación con enfoque de diversidad afectivo sexual

  • Nivel educativo: infantil, primaria y secundaria

  • Formato: libro, 104 págs.

  • País y año: España 2013

  • Dirigido a: docentes

  • Autoría: J. Alfredo Pazmiño y Silvia Tostado Calvo para Fundación Triángulo.

  • Este completo material sintetiza aspectos básicos sobre diversidad sexual e identidades de género abordando también aspectos jurídicos de España y Europa y ofreciendo dinámicas y ejemplos concretos para orientar al profesorado en su labor diaria. Destacan especialmente los apartados sobre mitos sobre las realidades de las personas LGBT y las estrategias contra la discriminación y ejercicios prácticos para los niveles de infantil, primaria y secundaria.

Expectativa de diversidad: ideas y dinámicas

  • Nivel educativo: secundaria

  • Formato: libro, 128 págs.

  • País y año: España 2005

  • Dirigido a: docentes

  • Autoría: Carlos de la Cruz para el Consejo de la Juventud de España.

  • Esta guía, especialmente elaborada para la comunidad docente, ofrece un completo apartado sobre la diversidad sexual y los conceptos para comprenderla. Además, aborda cuáles son las principales responsabilidades de la comunidad educativa a la hora de abordarla, las “preguntas frecuentes” y sus respuestas, casos prácticos con claves para manejarse en situaciones concretas y un extenso capítulo final con actividades para trabajar con el alumnado en el aula.

Carol y Guille van a mi instituto

Ni ogros ni princesas

  • Nivel educativo: secundaria

  • Formato: libro, 234 págs.

  • País y año: España 2007

  • Dirigido a: autoridades, docentes, alumnado y familiares

  • Autoría: Víctor Díez Mazo

  • En esta completísima guía para abordar la educación afectivo-sexual, editada por la Consejería de Salud y Servicios Sanitarios de Asturias, podemos encontrar muchísimas actividades para trabajar en el aula, organizadas específicamente para cada uno de los 4 cursos de la ESO. Se incluye un marco teórico, otros recursos, un glosario y una extensa bibliografía para complementar la información. Destacamos actividades como “No a la homofobia”, que aborda la violencia específica que sufren homosexuales y transexuales, “Vamos a ligar”, por su manera amena y divertida de fomentar la empatía hacia la diversidad sexual y “Por los buenos tratos”, que cuestiona los modelos de masculinidad hegemónicos.

Guía didáctica sobre transexualidad para jóvenes y adolescentes

Diversidades: familiar y afectivo-sexual

  • Nivel educativo: primaria

  • Formato: blog

  • País y año: España

  • Dirigido a: alumnado, docentes y familiares

  • Autoría: Víctor Díez Mazo

  • Víctor Díez Mazo, maestro de Educación Primaria en Sevilla, ofrece uno de los blogs más completos y actualizados regularmente sobre diversidad familiar y sexual en España. En él se pueden encontrar vídeos didácticos, documentales, libros de ficción, estudios académicos, guías didácticas, acceso a diferentes servicios de orientación, librerías, enlaces a numerosas asociaciones relativas a la cuestión, y finalmente, un listado de otros blogs en los que puede encontrarse aún más material.

Iris y Lila

Somos como somos

  • Nivel educativo: infantil, primaria

  • Formato: libro, 40 págs.

  • País y año: España 2015

  • Dirigido a: alumnado, docentes y familiares

  • Autoría: Mercedes Sánchez, Melani Penna, Belén de la Rosa

  • Este material cuenta con 12 unidades didácticas en las que abordan varias diversidades, con una atención específica a la diversidad corporal, sexo-genérica, amorosa y familiar. Cada una de las unidades didácticas ofrece un cuento, actividades plásticas para trabajar en el aula y fichas para que el alumnado continúe trabajando la temática en casa con las personas con las que vive. Todos los objetivos aparecen detalladamente vinculados a los del currículo oficial.

Familias de colores

  • Nivel educativo: infantil, primaria

  • Formato: libro, 80 págs. y póster

  • País y año: España 2013

  • Dirigido a: alumnado, docentes y familiares

  • Autoría: Mercedes Sánchez y David Redondo

  • Material didáctico práctico, sencillo y de fácil uso sobre la diversidad sexual y familiar para los niveles de infantil y primaria. Consta de pósteres y de un CD interactivo que se puede solicitar a tec.educacion@felgtb.org. Además, está disponible una guía interactiva para su descarga en donde se abordan actividades que exponen temas como la inseminación, adopción, diversidad sexual y diversidad familiar.

Diverdiferencias

  • Nivel educativo: infantil, primaria, secundaria

  • Formato: audiovisual, 12 mins.

  • País y año: Chile, Colombia, Perú 2012

  • Dirigido a: alumnado

  • Autoría: Ideas sin Género (Chile), Colombia Diversa, Instituto de Género (Perú)

  • Este video animado de 12 minutos de duración realizado en el marco del Proyecto Homofobia en la escuela de los Andes, propone abordar la igualdad desde las diferencias, todas las diferencias, pero especialmente las de orientación sexual y de identidades de género. Dividido en breves capítulos, sigue la historia de dos chicos y chicas que experimentan y reflexionan sobre las consecuencias de ser diferentes en un mundo homogéneo. Ofrece también un material didáctico para trabajar en clase que puede solicitarse a ideassingenero@gmail.com o descargarse de http://colombiadiversa.org/colombiadiversa/documentos/diversidad-en-la-escuela/cartilla-diverdiferencias.pdf

Amo, respeto a mi hij@. Guía educativa para padres, madres y familiares.

  • Nivel educativo: transversal

  • Formato: libro, 34 págs.

  • País y año: Venezuela 2015

  • Dirigido a: docentes y familiares

  • Autoría: Elena Hernáiz Landáez, Fundación Reflejos de Venezuela.

  • Esta guía educativa tiene por objetivo responder a la necesidad de apoyo que los padres, madres y familiares pueden precisar en cuanto al trato y los procesos de no discriminación para con los hijos y familiares de personas LGBTI. Ofrece respuestas a las preguntas frecuentes, así como la orientación psicológica, social y legal necesaria para abrazar la diversidad sexual y de identidad de género en el seno familiar.

Manual educativo para la diversidad

  • Nivel educativo: educación básica


  • Formato: libro, 34 págs.

  • País y año: Venezuela 2015

  • Dirigido a: autoridades y docentes


  • Autoría: Elena Hernáiz Landáez, Fundación Reflejos de Venezuela.

  • Esta práctica guía recoge los principales conceptos para trabajar la diversidad sexual y de identidad de género en los centros educativos en el contexto más amplio de los Derechos Humanos. También incluye metodología para educar en la diversidad tanto en el conjunto del centro como en el ámbito de la clase.

Aprendiendo y Educando con Inclusión: Guía de consulta sobre sexualidad, diversidad sexual y Derechos Humanos para docentes de educación básica regular

  • Nivel educativo: educación básica


  • Formato: libro, 69 págs.

  • País y año: Perú 2010

  • Dirigido a: autoridades y docentes


  • Autoría: Promsex, RIE-LGBT


  • Esta guía promueve una educación sexual inclusiva basada en el respeto a los derechos humanos de todas las y los estudiantes; una educación que no debe aceptar ninguna razón o condición de discriminación, ni de vulneración de derechos en los centros educativos. Esta guía ofrece a los docentes información actualizada y científica para comprender una serie de aspectos sobre la sexualidad de las y los adolescentes con orientaciones sexuales o identidades de género diferentes, así como recursos metodológicos para enfrentar situaciones de acoso escolar o bullying homofóbico, lesbofóbico y transfóbico, a nivel individual y al interior del aula.

Guía para la Prevención e Intervención Educativa frente al Acoso entre Estudiantes

  • Nivel educativo: educación básica

  • Formato: libro, 33 págs.


  • País y año: Perú 2012

  • Dirigido a: autoridades y docentes


  • Autoría: Dirección de Tutoría y Orientación Educativa, Ministerio de Educación.

  • El Ministerio de Educación (MINEDU), a través de la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa, elaboró en 2012 este material dirigido a directivos y docentes de todos los niveles de educación básica regular, con la finalidad de promover y fortalecer instituciones educativas seguras y libres de toda forma de agresión y violencia. Contiene información y estrategias para la prevención del acoso escolar basadas en el respeto de los derechos fundamentales de las personas y menciona expresamente el bullying homofóbico.

Protocolos y rutas de actuación frente a hechos de violencia o violencia sexual detectados o cometidos en establecimientos del Sistema Educativo Nacional

  • Nivel educativo: transversal

  • Formato: libro, 66 págs.

  • País y año: Ecuador 2014

  • Dirigido a: Autoridades, docentes


  • Autoría: Ministerio de Educación del Ecuador

  • Este práctico material conceptualiza los diferentes tipos de violencia escolar, dónde contempla los estereotipos de género, la homofobia y la inequidad de género entre sus causas de violencia escolar y ofrece herramientas para prevenir, indicadores y factores de riesgo para detectar y un protocolo para intervenir frente al acoso y violencia escolar.compuestas, sobre todo, de amor y respeto.

Guía práctica para el abordaje del acoso escolar

  • Nivel educativo: transversal

  • Formato: libro, 223 págs.

  • País y año: Ecuador 2014

  • Dirigido a: alumnado, docentes, autoridades y familias

  • Autoría: Plan Internacional y Cartoon Network Latin America

  • Esta amena y completa guía práctica para el abordaje del acoso escolar, elaborada por Plan Internacional y Cartoon Network Latin America, está elaborada como una “caja de herramientas” en el contexto de la campaña Basta de bullying. No te quedes callado (www.bastadebullying.com). Incluye definiciones de conceptos, recomendaciones para prevenir e intervenir en casos de acoso escolar y actividades didácticas para reflexionar sobre el tema. Si bien no está dedicada exclusivamente al acoso escolar por homofobia y transfobia, sí incluye una perspectiva de género y diversidad sexual.

¿Dónde está la diferencia?

  • Nivel educativo: primaria, secundaria

  • Formato: audiovisual corto 1.54 mins, documental 22 mins., cartilla 16 págs.

  • País y año: Colombia 2011

  • Dirigido a: alumnado y docentes


  • Autoría: Colombia Diversa y la Octava Productora, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación de Extremadura y la RIE-LGBT

  • “¿Dónde está la diferencia?”. A partir de esta pregunta, el corto animado invita a erradicar la discriminación y matoneo escolar presentando la vida diaria de personas lesbianas, gay, bisexuales y transgeneristas, quienes demostrarán que la verdadera diferencia está en los prejuicios. En la versión documental, se recogen las experiencias de personas LGBT y sus familiares, desde la vida cotidiana, los recuerdos familiares, el momento de compartir su orientación sexual con su familia, hasta los retos y desafíos que vendrán en el futuro.

Educando en Diversidad. Orientación sexual e identidad de género en las aulas.

  • Nivel educativo: transversal

  • Formato: libro, 42 págs.

  • País y año: Chile 2010

  • Dirigido a: docentes y alumnado

  • Autoría: Movilh

  • Esta completa guía ofrece una completa y original sección de conceptos donde se abordan los principales mitos sobre la diversidad sexual y de identidad de género, se exponen sus orígenes y se contrastan con las realidades ya despatologizadas y los derechos humanos sexuales y reproductivos. Aborda la homofobia y transfobia en los centros educativos ofreciendo el marco normativo, recomendaciones de expertos/as y estrategias educativas contra la discriminación.

Discriminación en el contexto escolar. Orientaciones para promover una escuela inclusiva

  • Nivel educativo: transversal

  • Formato: libro, 52 págs.

  • País y año: Chile 2013

  • Dirigido a: docentes

  • Autoría: Ministerio de Educación de la República de Chile

  • Este material comienza describiendo los principales conceptos para trabajar la discriminación y el acoso en contextos educativos, incluyendo estereotipos, prejuicios, discriminación arbitraria y violencia escolar. Incluye también herramientas para detectar el acoso escolar y recomendaciones y actividades para abordarlo. Finalmente, cuenta con un pequeño test para detectar el nivel de inclusión de la comunidad educativa en la que desarrollamos nuestro trabajo.

Nicolás tiene dos papás

  • Nivel educativo: infantil

  • Formato: libro, 16 págs.

  • País y año: Chile 2014

  • Dirigido a: docentes, alumnado

  • Autoría: Movilh

  • Cuento ilustrado ideal para trabajar la diversidad familiar en educación infantil. Narra la historia de Nicolás y sus dos papás: Sebastián y Pablo. Nicolás y sus compañeros y compañeras de clase comparten las experiencias que viven en su entorno familiar, y concluyen que las familias están compuestas, sobre todo, de amor y respeto.

Profesores y profesoras. Cartilla para la atención sensible a la población con diversa orientación sexual e identidad de género en unidades educativas

  • Nivel educativo: primaria, secundaria

  • Formato: libro, 40 págs.


  • País y año: Bolivia

  • Dirigido a: autoridades, docentes

  • Autoría: Gerardo Camacho (Manodiversa)

  • Este material incluye la definición de los conceptos básicos para abordar la diversidad sexual y de identidades de género en los centros educativos, así como los aspectos normativos nacionales e internacionales que garantizan el derecho a la educación. Además, cuenta con recomendaciones y consideraciones para abordar el acoso escolar por homofobia y transfobia y asesorar al alumnado LGBTI. Finalmente, incluye actividades lúdicas y didácticas para trabajar con el alumnado.

Experiencias de implementación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral

  • Nivel educativo: infantil, primaria, secundaria

  • Formato: audiovisual, 10-20 mins.

  • País y año: Argentina 2011

  • Dirigido a: Autoridades, docentes

  • Autoría: Ministerio de Educación de la NaciónArgentina

  • Estos recomendables vídeos, de entre 10 y 20 minutos de duración, recogen las experiencias de docentes y alumnado en la implementación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación Sexual Integral en Argentina. Materiales especialmente recomendados para reflexionar, resolver dudas y superar los miedos y resistencias por parte del cuerpo docente a la hora de abordar estas cuestiones en las aulas.

Programa Nacional de Educación Sexual Integral

  • Nivel educativo: infantil, primaria, secundaria

  • Formato: libros, páginas variables

  • País y año: Argentina 2006

  • Dirigido a: autoridades, docentes, familiares

  • Autoría: Programa Nacional de Educación Sexual Integral - Ministerio de Educación de la Nación

  • Este programa contempla la diversidad sexual y de identidades de género. Cuenta con materiales de formación, sensibilización y didácticos para toda la comunidad educativa, abarcando cada una de las etapas educativas y la formación docente. Destaca por su diversidad de materiales (guías, pósteres, folletos y vídeos) y por contemplar las temáticas de forma integral e interrelacionada con las otras, ofreciendo también herramientas para trabajarlas tanto dentro como fuera del aula.